Telenor: digitális tananyaggyűjtemény született

Egyelőre ugyan sok még a kérdés azzal kapcsolatban, hogy milyen lesz a 2020/21-es tanév, de ahogy az élet más területein, úgy az oktatásban is érdemes megtartani azokat a digitális módszereket, amelyek jól működtek a szigorú korlátozások ideje alatt. A Telenor HiperSuli digitális tanári tananyag-fejlesztő pályázatának munkáiból minden pedagógus számára ingyenesen elérhető tudástár állt össze, amellyel […]

Tovább olvasom

Digitális átállásból jól vizsgáztak a diákok – kutatás a távoktatás megéléséről

Lezajlottak az írásbeli érettségik, de hogyan hatott az ide vezető, érettségizőket is érintő út a felkészülésre? A Telenor megbízásából az Ipsos által végzett kutatásból kiderül, hogy a kedvezőtlen körülmények ellenére a diákok többsége szerint jól ment a váltás a távoktatásra és szeretik ezt a megoldást. A válaszadók szerint leginkább a személyes találkozást és az osztályközösséget […]

Tovább olvasom

Telenor-szubjektív a tavaszi szünetre Koren Balázstól

“Szünet van, mégsem csengetnek ki az óráról.” Telenor-szubjektív a tavaszi szünetre Koren Balázstól, a HiperSuli szakmai vezetőjétől.   „Tavaszi szünet van. Ma mit csinálunk? – teszi fel a kérdést az egyik gyermek. Az életünk kinyílt, a teljes internet előttünk, azt tehetnénk, amit akarunk, mégis be vagyunk zárva. Egy mókuskerék pörög. Kisebb, mint a megszokott, gyorsabban […]

Tovább olvasom

Telenor-program a digitális eszközök iskolai használatára

Újabb négy intézmény csatlakozásával húszra nőtt a Telenor HiperSuli programjában aktívan részt vevő iskolák száma. A program elsődleges célja, hogy a pedagógusokat ösztönözze a digitális oktatási módszertanok kipróbálására, gyakorlására és tanári közösségben való megosztására. Mára az oktatásban is megjelent az igény a digitális eszközök aktívabb használatára mind a diákok, mind a tanárok, sőt egyre inkább […]

Tovább olvasom