<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title></title>
	<atom:link href="https://markamonitor.hu/tag/oft-skill/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://markamonitor.hu</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 10 Nov 2021 21:22:38 +0000</lastBuildDate>
	<language>hu</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2018/07/cropped-favicon-32x32.png</url>
	<title>Márkamonitor</title>
	<link>https://markamonitor.hu</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Ez lesz a következő években a 4 legfontosabb soft skill</title>
		<link>https://markamonitor.hu/ez-lesz-a-kovetkezo-evekben-a-4-legfontosabb-soft-skill/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tokaji Tamás]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Nov 2021 05:05:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Hírek]]></category>
		<category><![CDATA[Kiemelt]]></category>
		<category><![CDATA[budapesti metropolitan egyetem]]></category>
		<category><![CDATA[metu]]></category>
		<category><![CDATA[oft skill]]></category>
		<category><![CDATA[papp-váry árpád]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://markamonitor.hu/?p=39686</guid>

					<description><![CDATA[Nemcsak a cégek fejlesztik tréningek formájában a munkatársak soft skilljeit: már akad olyan egyetem itthon is, ahol a diákok „puha készségeinek” javítása kiemelten fontos. Ezeken a készségeken egy-egy szervezet sikere vagy bukása múlhat, ráadásul a járványhelyzet miatt átalakult munkaerőpiacon még fontosabbá vált a szerepük. A Budapesti Metropolitan Egyetem (METU) dékánja, Dr. Papp-Váry Árpád szerint az [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Nemcsak a cégek fejlesztik tréningek formájában a munkatársak soft skilljeit: már akad olyan egyetem itthon is, ahol a diákok „puha készségeinek” javítása kiemelten fontos. Ezeken a készségeken egy-egy szervezet sikere vagy bukása múlhat, ráadásul a járványhelyzet miatt átalakult munkaerőpiacon még fontosabbá vált a szerepük. A Budapesti Metropolitan Egyetem (METU) dékánja, Dr. Papp-Váry Árpád szerint az alábbiakra különösen érdemes odafigyelnünk a következő években.</strong></p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-39688" src="https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2021/11/4_Soft_skill_02.jpg" alt="" width="800" height="600" srcset="https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2021/11/4_Soft_skill_02.jpg 800w, https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2021/11/4_Soft_skill_02-300x225.jpg 300w, https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2021/11/4_Soft_skill_02-768x576.jpg 768w, https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2021/11/4_Soft_skill_02-136x102.jpg 136w, https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2021/11/4_Soft_skill_02-600x450.jpg 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<ol>
<li><strong>Önmagunk motiválása</strong></li>
</ol>
<p>A járványidőszakban sokan tapasztalhatták, hogy egyedül, a négy fal között bizony sokszor nehezebben megy a munka. Nincsenek inspiráló kávézások a kollégákkal, gondolatébresztő beszélgetések, közös ötletelések. A lendület megtartása érdekében érdemes egyéni jutalmazási rendszert kialakítanunk saját magunknak. Ha például reggel összeírtuk a délelőtti feladatainkat, és délre el is végeztük azokat, dicsérjük meg magunkat egy sétával.</p>
<p>&nbsp;</p>
<ol start="2">
<li><strong>Csapatmunka offline és online</strong></li>
</ol>
<p><em>„Mivel várhatóan hosszú távon is velünk marad a hibrid munkavégzési forma, érdemes kétféle csoportmunka-metódusra készülnünk a következő években: fel kell vérteznünk magunkat online és offline kommunikációs eszköztárral is”</em>– mondta el Dr. Papp-Váry Árpád. &#8211; <em>Meg kell tanulnunk például kamerán keresztül is meggyőzni ügyfeleinket, munkatársainkat, és online is gyorsan értelmezni a reakciókat.”</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<ol start="3">
<li><strong>Időmenedzsment újragondolva</strong></li>
</ol>
<p>A járványidőszak természetesen hozta magával az aszinkron munkavégzés jelenségét, amikor a munkavállalók nem feltétlenül a megszokott munkaidőben dolgoznak. Mindez teljesen új hozzáállást igényel. <em>„Mivel könnyen lehet, hogy kollegáink, ügyfeleink más napszakra időzítik a munkát, mint mi, előre kell gondolkodnunk. Nem várhatunk azonnali választ az e-mailekre és lehet, hogy újra kell terveznünk a munkafolyamatokat”</em> – mondta el a dékán.</p>
<p>&nbsp;</p>
<ol start="4">
<li><strong>Készségeink folyamatos fejlesztése</strong></li>
</ol>
<p>A Budapesti Metropolitan Egyetem (METU) módszerét adaptálva magunk is könnyen monitorozhatjuk készségeinket. Az ún. portfólió alapú képzési módszerben a hallgatók folyamatosan naplózzák soft skilljeiket, amelyeket különféle tréningeken – például önbizalom tuning, stresszkezelés, testbeszéd, tárgyalástechnika, személyes márkaépítés, befolyásolás – fejlesztenek. A tréningeken részt vett hallgatók közel 80 százaléka 9/10 vagy 10/10 értékelést adott az előadóknak, azaz nagyon hasznosnak ítélte meg az önismeretre fordított időt. Egy éveken át vezetett soft skill portfólióval magasabb szintű önismeretre tehetünk fel, megismerve erősségeinket és gyengeségeinket – erre pedig hosszú távon is sikeres karriert építhetünk.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
