<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title></title>
	<atom:link href="https://markamonitor.hu/tag/meseterapeuta/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://markamonitor.hu</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 06 May 2020 19:06:33 +0000</lastBuildDate>
	<language>hu</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2018/07/cropped-favicon-32x32.png</url>
	<title>Márkamonitor</title>
	<link>https://markamonitor.hu</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Még hónapokig otthon a gyerek &#8211; szorongás és bizonytalanság oldása a járvány alatt</title>
		<link>https://markamonitor.hu/meg-honapokig-otthon-a-gyerek-szorongas-es-bizonytalansag-oldasa-a-jarvany-alatt/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tokaji Tamás]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 May 2020 06:05:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Hírek]]></category>
		<category><![CDATA[Kiemelt]]></category>
		<category><![CDATA[Boldizsár Ildikó]]></category>
		<category><![CDATA[drámapedagógus]]></category>
		<category><![CDATA[Generali a Biztonságért Alapítvány]]></category>
		<category><![CDATA[meseterapeuta]]></category>
		<category><![CDATA[pszichológus]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://markamonitor.hu/?p=28113</guid>

					<description><![CDATA[Még egy hónapig az iskolások biztosan otthon maradnak, az óvodásoknak és bölcsődéseknek pedig csak egy részének biztosított az intézményi felügyelet. A helyzet bizonytalansága, az ingerszegény környezet és a barátok nélkülözése komoly lelki sérüléshez vezethet a gyerekek körében &#8211; ezt hivatott oldani a Blum program neves meseterapeuta, pszichológus és drámapedagógus csapata interaktív közösségi mesefeldolgozással a Generali [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Még egy hónapig az iskolások biztosan otthon maradnak, az óvodásoknak és bölcsődéseknek pedig csak egy részének biztosított az intézményi felügyelet. A helyzet bizonytalansága, az ingerszegény környezet és a barátok nélkülözése komoly lelki sérüléshez vezethet a gyerekek körében &#8211; ezt hivatott oldani a Blum program neves meseterapeuta, pszichológus és drámapedagógus csapata interaktív közösségi mesefeldolgozással a Generali a Biztonságért Alapítvány támogatásával.</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>A következő hetekben közösen írt mese szorosan reagál a karantén helyzetre és az ezzel járó nehézségekre: hogyan dolgozza fel gyerekünk a bezártsággal járó szorongást? Mit tehet a szülő és mit tehet egy óvodapedagógus? A 40 nap alatt a Blum körül személyiségfejlesztő óvodapedagógiai program szakértői egy, a gyerekekkel közösen írt mesével és az ehhez kapcsolódó összművészeti játékokkal mutatnak erre megoldást, melybe bárki bármikor bekapcsolódhat. Már az első héten több ezer szülő, gyerek és óvodapedagógus követte a történet alakulását.</p>
<p><em>“A mesék formálják a gyerekek világképét és komoly hatással vannak a személyiségfejlődésre &#8211; ezért szolgálnak egyfajta megküzdési stratégiával pontosan akár egy ilyen helyzetben is, mint a koronavírus idején. Fejlesztik a szociális kompetenciát és az érzelmi intelligenciát &#8211; részben így tanulnak meg a gyerekek reagálni azokra az akadályokra, melyeket a valóság gördít eléjük.”</em> &#8211; emelte ki Boldizsár Ildikó meseterapeuta, mesekutató, a program védnöke.</p>
<p>A program több részből áll, cél, hogy júniusra megszülessen “a karantén meséje”: minden héten kétszer közösségi mesélés zajlik és mindig a gyerekek dönthetik el szavazással, hogyan folytatódjon a történet. Más napokon a mese feldolgozása és üzenetének elmélyítése érdekében ehhez kapcsolódó játékokat kínál a családoknak, melyeket a gyerekek teljesen önállóan is művelhetnek. A történet segít a valóság, így a járvány okozta helyzet könnyebb értelmezésében és elfogadásában, a játékokon keresztül pedig a gyerekek, a különböző szerepekbe bújva, a mese biztonságos világában, olyan készségeket sajátíthatnak el, melyek fejlesztik személyiségüket, szociális kompetenciáikat. Valamint az alkotás során szenzomotoros képességeik is fejlődnek.</p>
<p>A projektet kísérő szakértők folyamatosan reagálnak a szülők kérdéseire a jelenlegi helyzet könnyebb mentális feldolgozásához. Részletesen szó lesz többek között a mesék szerepéről, hatásáról a gyermek fejlődésében, de arról is, hogy mekkora frusztrációtűrése lehet a gyerekeknek a karantén idején.</p>
<p><em>“A bezártság okozta szorongás az idő előrehaladtával egyre komolyabb lelki problémákat okozhat. Most, hogy ez a helyzet biztosan marad még májusban is, sosem volt ennyire sürgető, hogy hiteles szakértőkkel előzzük meg a karantént követő lelki mellékhatásokat is. Ezért döntöttünk úgy a Generali a Biztonságért Alapítvánnyal, hogy támogatjuk a projektet. </em>&#8211; tette hozzá Olt Boglárka, a Generali a Biztonságért Alapítvány képviselője.</p>
<p>A 40 napos időtartam nem véletlen: a szám a történelemben és több kultúrában szimbolikus, a várakozással és az utána bekövetkező változással hozzák összefüggésbe. A Blum célja is ez, lelki és szellemi segítséget nyújtani gyerekeknek, mellyel a karantén után könnyebb lesz visszakerülni a megszokott kerékvágásba. A program április 20-án indult, de bárki bármikor bekapcsolódhat <a href="https://www.facebook.com/blumprogram" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Facebook oldalukon</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
