<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title></title>
	<atom:link href="https://markamonitor.hu/tag/kulonora/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://markamonitor.hu</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 27 Apr 2020 18:56:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>hu</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2018/07/cropped-favicon-32x32.png</url>
	<title>Márkamonitor</title>
	<link>https://markamonitor.hu</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Különórák karantén alatt &#8211; kidobott pénz minden forint, amit erre fordítunk?</title>
		<link>https://markamonitor.hu/kulonorak-karanten-alatt-kidobott-penz-minden-forint-amit-erre-forditunk/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tokaji Tamás]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Apr 2020 05:05:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Hírek]]></category>
		<category><![CDATA[Kiemelt]]></category>
		<category><![CDATA[K&H_Vigyázz_kész_pénz!]]></category>
		<category><![CDATA[karantén]]></category>
		<category><![CDATA[koronavírus]]></category>
		<category><![CDATA[különóra]]></category>
		<category><![CDATA[Vigyázz_kész_pénz!]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://markamonitor.hu/?p=27932</guid>

					<description><![CDATA[Nagyon sok gyereknek nem csak az iskolába járása szűnt meg március közepén, hanem a délutáni különórái is vagy befejeződtek vagy online platformra kerültek. Nyelvet tanulni hatékonyan lehet online is, de vajon hogyan zajlik így egy zeneóra, mi történik a röplabda- és jégkorongedzésen vagy a programozásórán? A K&#38;H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi szakértői szerint a különóráknak [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Nagyon sok gyereknek nem csak az iskolába járása szűnt meg március közepén, hanem a délutáni különórái is vagy befejeződtek vagy online platformra kerültek. Nyelvet tanulni hatékonyan lehet online is, de vajon hogyan zajlik így egy zeneóra, mi történik a röplabda- és jégkorongedzésen vagy a programozásórán? A K&amp;H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi szakértői szerint a különóráknak most is van létjogosultsága, ám fontos átbeszélni a gyerekkel, hogy mi az, amiért érdemes pénzt kiadni és mi nem valósítható meg hatékonyan online.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A különórák nem kis összeget visznek el a családi költségvetésből havonta. Egy-egy különóra 3-5000 forint is lehet, nem könnyű tehát annak eldöntése, hogy mit tartsunk meg ezekből online formában és mivel várjunk addig, amíg újra normál kerékvágásba kerül az életünk. Fontos, hogy a végső döntés a különórákról közösen a gyerekekkel szülessen. Érveinket pénzügyi indokokkal is alátámaszthatjuk: fontos, hogy lássák, hogy szüleik erre nem kevés pénzt fordítanak, ezért alaposan át kell gondolni, hogyan valósítható ez most meg virtuálisan, van-e ténylegesen haszna, hozadéka vagy ez most csak pénzkidobás. A K&amp;H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedő immár tíz éve ehhez hasonlóan, az életből vett egyszerű példákon keresztül igyekszik játékosan hozzájárulni a felnövekvő generáció pénzügyi tudatosságához.  Így javasolják, ezt a döntést mindenképpen közösen hozzuk meg, hisz ez az egyszerű minta is segítheti majd őket abban, hogy felnőttként okos döntéseket hozzanak.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Nyelvtanulás: most akár több is lehet</strong></p>
<p>Az otthoni nyelvtanulásra rengeteg eszköz áll rendelkezésre: appok, online tanfolyamok, egyéni órák Skype-on vagy Webexen. Ezek ugyanolyan hatékonyak lehetnek, mint személyes találkozás esetén, így ezeket az órákat érdemes megtartani, hiszen a gyerekek nagy léptekkel tudnak haladni ebben az időszakban is a nyelvtanulással – sőt van idejük a tanfolyam mellett idegennyelvű filmeket is nézni, ami szintén elősegíti fejlődésüket.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Zenélés: kisebb kompromisszumokkal</strong></p>
<p>A zeneóra eggyel nehezebb műfaj, de nem megoldhatatlan. Ha komplett közös koncerteket tudnak adni művészek online, akkor egészen biztos, hogy megszokható a kicsit másféle hangzás, ami az online zeneórán tapasztalható. Van olyan tanár, aki a fizikai távollét heteire mérsékelte óradíját, hiszen kétségkívül több lehetőséget ad, ha a gyerek a tanár vagy a zeneiskola által biztosított zenei közegben tud fejlődni, mint ha csak otthon, a saját eszközein gyakorol.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Programozás: online robotokkal</strong></p>
<p>Nagyon sok gyerek tanul manapság robotprogramozást. Egyszerű utasításokra egyszerű válaszok, mégis a gyerekek azonnal visszacsatolásként saját szemükkel láthatják, hogy mit hibáztak el a parancsok írásakor, mit kell javítani. A legnagyobb programozóiskolák órái online térbe kerültek: a gyerekeknek itt virtuális robotokat kell tudni irányítani, azaz sajnos éppen a fizikai megfoghatóság, a robot saját terükben mozgása veszett el. Persze a programozás alapjai így is megtanulhatók, kérdés, hogy a gyerekek pont olyan motiváltak-e.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Iskolai szakkörök: színes paletta</strong></p>
<p>Az iskolai szakkörök jórészt térítésmentesek, így ezeknek anyagi vonzatairól nem kell elgondolkodnunk. Iskola szakkörök lehetnek könyvklubok, kézműveskedések, de akár a K&amp;H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedőre való felkészülés is megvalósítható ebben a rendszerben, amire országszerte sok csapat készül fel ezekben a napokban is középdöntő online megmérettetésre.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Sportolás: nem minden megy</strong></p>
<p>A sport, a mozgás semmiképp nem maradhat ki a mindennapokból, csak ez most otthon zajlik. Nehéz helyzetbe kerültek ezzel a csapatsportok és a szülőknek gyakran dönteniük kell arról, hogy az online kapott gyakorlatokért, virtuális röplabdaóráért szeretnének-e havidíjat fizetni. A jégkorongedzés helyett szeretne-e a gyerek napi 40 fekvőtámaszt és 100 felülést csinálni? Ezeket mérlegelve lehet együtt arról dönteni, hogy folytassuk-e az edzéseket vagy sem.</p>
<p>A K&amp;H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi szakértői a veszélyhelyzet alatt igénybe vett különórák kapcsán is azt javasolják a szülőknek, hogy beszéljék át a döntési helyzet tényezőit a gyerekkel: mit érdemes ilyenkor figyelembe venni, milyen szempontok mentén érdemes elkötelezni magunkat egy döntés mellett. A pénzügyi mérlegelés kicsiben, ezen a módon való megtanulása kitűnő mintát nyújt nekik felnőttkorukra, hogy majd okosan tudjanak dönteni.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
