Mit tegyen egy pedagógus epilepsziás roham esetén? Miért küzdenek figyelem- és memória zavarokkal a daganatos betegségből gyógyulók és mi lehet segítség számukra? Hogyan tud a pedagógus abban segíteni, hogy a kezelések ideje alatt is az osztályközösség részének érezze magát a gyógyuló gyerek? Hogyan tudja megkönnyíteni a visszatérését és visszafogadását? Ilyen és ehhez hasonló kérdésekre ad választ a KórházSuli most megjelent, Kórházból suliba című kiadványa. A krónikusan beteg gyermekek tanulását és iskolába visszatérését segítő KórházSuli az egyik együttműködő partnerének, az ausztrál Ronald Mcdonald House Charities kiadványát ültette át magyar viszonyokra.

A krónikus betegséggel élő gyermekeknek ugyanis nemcsak speciális egészségügyi igényeik, hanem oktatási, pszichológiai és szociális nehézségeik is vannak. Ezek a kihívások a gyermek családját, barátait és iskolai közösségét is érinthetik.

A Kórházból suliba kiadvány segédkezet nyújt a pedagógusoknak és megkönnyíti munkájukat a betegségek és tünetek nagyon gyakorlatias bemutatásával, valamint a konkrét teendőkkel. Mindez azt szolgálja, hogy a súlyosan beteg gyerekek tanulási teljesítménye javuljon, a betegsége alatt is az osztályközösség részei maradjanak és könnyebben visszailleszkedjenek az iskolába.

“Az elmúlt 8 tanévben 1500 beteg diák tanulását támogattuk. Úgy látjuk, a pedagógusok,  iskolai közösségek  nem rendelkeznek   elegendő információval a megfelelő  segítségnyújtáshoz. Mi szeretnénk megosztani velük módszertani tudásunkat, hogy minden beteg gyermek megfelelő támogatást kapjon ahhoz, hogy gyógyulása után vissza tudjon térni a betegség előtti életébe” – mondta el Tóthné Almássy Monika, a KórházSuli vezetője.

A kiadványt a tankerületek mellett számos iskolának megküldik, valamint letölthető a KórházSuli honlapjáról.

A KórházSuliban önkéntes középiskolások és egyetemisták szegődnek társul a beteg társaik mellé, és egy személyre szabott, egyedi oktatási rendszerben a gyógyulás akár évekig is eltartó időszakára házitanítójukká válnak. A közös tanulás örömével visznek újra célokat, aktivitást  és társaságot az egyhangú mindennapokba, miközben ők maguk  komoly személyiségfejlődésen mennek keresztül.

Megújul a „digitális iskolatáska” tartalma

A 2018/19-es tanévben 270 önkéntes fiatal 6000 órában segítette a gyógyuló diáktársak iskolai visszailleszkedését. Az elkészült nagyszámú érdekes és szórakoztató tananyag eredményeképp egy tantárgyanként rendszerezett tudástár jött létre, amely segítségével már a szeptemberben jelentkező beteg gyerekeket a kortársak által készített tananyagokkal teli iskolatáskával várják.

A KórházSuli egy 5 éve működő, professzionális civil program, ami nem tudná folytatni munkáját támogató piaci szereplők segítsége nélkül. A Telenor Magyarország  az indulás óta a program főtámogatója. A digitális oktatáshoz szükséges eszközök és a biztosított Hipernet kapcsolaton túl önkéntes munkatársainak részvételével és anyagi erőforrásokkal is hozzájárul a KórházSuli működéséhez. A szoros együttműködésnek és a program sikeres fejlődésének köszönhetően már a 2019/2020-as tanévre is biztosított a program folytatása.

Várják szeptembertől tartós betegségükből gyógyuló diákok, önkéntes egyetemisták ill. középiskolások  és a programmal azonosulni tudó támogató magánszemélyek és cégek jelentkezését honlapjukon.