A mostani tanévben 33 millió forinttal, 150 gyermek digitális felzárkóztatását és pályaorientációját támogatja az E.ON Hungária Csoport, az Ökumenikus Segélyszervezet Kapaszkodó 2.0 programjában. Az országos program célja, hogy a hátrányos helyzetű vagy tanulási nehézséggel küzdő gyerekek ne maradjanak le társaiktól, nehéz élethelyzetük minél kevésbé befolyásolja kedvezőtlenül iskolai teljesítményüket és későbbi lehetőségeiket a munkavállalás terén.

A programsorozat záróeseményét május 27-én, Kastélyosdombón, egy közös élménynapon tartották, ahol a gyerekek interaktív játékokon keresztül próbálhatták ki a tanévben tanultakat. Az idei téma az űrutazás volt, és a Nemzetközi Űrállomásra induló magyar űrhajósok ihlették. A gyerekek a HUNOR programban résztvevő űrhajósoktól kaptak egy inspiráló videóüzenetet is. Az élménynapon várta őket egy programozható modellvonat, mellyel a képzeletbeli kilövőállomásra jutottak el, egy LEGO Spike Prime készletből kialakított Marsjáró állomás, kipróbálhatták a mesterséges intelligencia segítségével a dalszerzést, és egy robot segítségével rajzolhattak is. Ezenkívül űrhajós szabadulójátékban vettek részt és virtuális sétát is tettek a Nemzetközi Űrállomáson a Google Street View segítségével.

„A mai technológia varázslatos, új világokat képes nyitni a gyerekeknek. A Kapaszkodó 2.0 program támogatásával az a célunk, hogy ezeknek a csodás világoknak a kapuit a nehezebb sorsú gyerekek is kinyithassák, így biztosítjuk számukra, hogy fejleszthessék digitális készségeiket, ami ma már kulcsfontosságú a jövőjük szempontjából. Az idei programban játékos tanulással és gyakorlati tapasztalatszerzéssel élményszerűen szerezhették meg a gyerekek a szükséges alapkompetenciáikat, de a legaktuálisabb digitális újdonságokkal, sőt a magyar űrutazás világraszóló sikereivel is megismertettük őket. A Kapaszkodó 2.0 program már több mint ezer gyerek életébe hozott valódi változást, ami fontos mércéje az Ökumenikus Segélyszervezettel való stratégiai partnerségünk igazi értékének.” – mondta Jamniczky Zsolt, az E.ON Hungária Csoport vezérigazgató-helyettese.

A Kapaszkodó 2.0 program 2020-as indulása óta 22 intézményben 1300 hátrányos helyzetű gyermeket készített fel a jövő kihívásaira.

„Ahhoz, hogy a gyerekek messzire jussanak, először esélyt kell adnunk nekik az elinduláshoz. A Kapaszkodó 2.0 programmal olyan tudást és élményeket nyújthatunk számukra stratégiai partnerünk, az E.ON támogatásával, amelyek űrrakétaként segítik őket a felzárkózásban, és olyan eszközöket adhatunk a kezükbe, amelyekkel saját maguk is építhetik útjukat a digitális jövő felé” – emelte ki Lehel László, az Ökumenikus Segélyszervezet elnök-igazgatója.

Tavaly kötött stratégiai megállapodásuk keretében 2027-ig az E.ON Hungária Csoport évi 50 millió, összesen 200 millió forint adománnyal támogatja az Ökumenikus Segélyszervezet gyermekeket segítő munkáját. A vállalatcsoport a Kapaszkodó 2.0 program támogatása mellett az iskola- és óvodakezdő programok, valamint a hagyományos adventi szeretetvendégség megvalósításához is hozzájárul.

Több száz gyerek megsegítését célozta meg nyáron a Magyar Ökumenikus Segélyszervezet és az E.ON Hungária Csoport közös programja. Az energiacég 50 millió forintos támogatásával azoknak a sokgyermekes, nehéz helyzetben élő családoknak nyújtottak segítséget, amelyeknél a gyerekek nem, vagy csak részben tudtak részt venni a koronavírus-járvány miatt tavasszal bevezetett digitális oktatásban, mert nem álltak rendelkezésükre az ehhez szükséges digitális eszközök vagy hiányosak voltak a használatukhoz szükséges készségek, ismeretek.

Ennek a problémának a megoldására olyan összetett, több hónapos szakmai programot dolgoztak ki, amellyel nem egyszeri segítséget, hanem folyamatos fejlődést és emellett kikapcsolódást is biztosítottak a gyerekeknek. Nyáron hat egyhetes tábort szerveztek a gyerekeknek, az őszi-téli időszakban pedig tanulóműhelyekben folytatták velük a közös munkát összesen négy helyszínen: a Somogy megyei Kastélyosdombón, valamint a Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Olaszliszkán, Boldogkőújfaluban, illetve Vizsolyon.

A program egyik célja az volt, hogy ismét strukturálttá váljanak a részt vevő diákok napjai, a gyerekek visszazökkenjenek a megszokott kerékvágásba és visszaépüljenek a tanuláshoz szükséges koncentráció keretei. Mivel a foglalkozások időpontjai – iskolaidőben a délutánok és a hétvégék, illetve a nyári szünet máskor gondtalan napjai – a gyerekek számára korábban nem a tanulásról szóltak, a motiváció, a lendület megtartására kiemelten figyeltek a szervezők, így az élményszerűség kiemelt szerepet játszott a programok előkészítésekor.

A program keretében összesen 12 pedagógust szerződtettek a kijelölt falvakba, hogy segítsék a gyerekeket a lemaradások kezelésében.  A tanulóműhelyek a szakemberhiány miatt is hiánypótló támogatást jelentettek a településeknek. Kastélyosdombón bentlakásos hétvégi tanulóműhelyeken, a többi helyszínen iskola utáni, délutáni foglalkozásokon vehettek részt a gyerekek. A résztvevők kiscsoportos foglalkozásokon folyamatos támogatást kaptak a tanulásban, a szakemberek nyomon követték, hogy az egyes tantárgyakból mennyire vannak lemaradva és személyre szabottan támogatták a felzárkózást.

A gyerekek nem csak rutinos használóivá váltak a digitális eszközöknek, hanem a programozás alapjaival is megismerkedhettek a projektnek köszönhetően. A Segélyszervezet a tabletek és számítógépek mellett VR technológiával, drónokkal, 3D nyomtatókkal, Beebotokkal és LEGO robotokkal is bővítette digitális eszközparkját, amelyek teljesen új területet nyitottak a gyerekek felzárkóztatásában.

„Sok esetben a hátrányos helyzetű családokból érkező gyerekeknek nincs jövőképük. Nem terveznek, az életük egyes lépéseinek, döntéseinek a következményeit sem látják, a programozás a strukturált gondolkodás fejlesztésében is tud segíteni. Kiemelten fontos, hogy a tanulás mellett élményt is adtunk a gyerekeknek, ami feltölti és tovább motiválja őket a közös munkára, a felzárkózásra” – mondta el Lehel László, az Ökumenikus Segélyszervezet elnök-igazgatója.

A diákok a jól elvégzett feladatokért, szorgalomért, órai aktivitásért tallérokat kaptak, amiket később egy általuk választott, a digitális tanulást is támogató eszközökre, például tabletre, mobiltelefon-tartóra, fülhallgatóra válthattak be. A tallérrendszert a gyerekekkel közösen alakították ki, bevonva őket a döntésekbe, ezzel is fejlesztve és aktivizálva a résztvevőket.

„Valós segítséget nyújtó programot álmodtunk meg, hogy a kiválasztott gyerekeknek olyan kapaszkodót nyújtsunk, amely segítségével később önállóan is boldogulnak majd. Ezt a célt nem lehet egy-két nap vagy hét alatt elérni, folyamatos jelenlétre és személyre szabott gondoskodásra, a motiváció és a lelkesesés fenntartására van szükség, így összetett programban és hosszabb időtávban gondolkodtunk. A gyerekek látványos fejlődése és tanulmányi eredményei a legbeszédesebb visszajelzést jelentik számunkra” – tette hozzá Jamniczky Zsolt, az E.ON Hungária Csoport igazgatóságának tagja.

 A tanuláson kívül a Kapaszkodó 2.0 program részeként összesen 180 gyermek vehetett részt nekik szervezett élménynapokon is. Az ismeretterjesztő és motiváló programokon a gyerekek új eszközöket próbálhattak ki, inspiráló tapasztalatokat szerezhettek és közelebb kerültek tanulótársaikhoz is, így könnyebben nyíltak meg az órákon is.

A program sikerességének egyértelmű visszajelzése, hogy a környező települések számos iskolájából érkezett megkeresés, hogy ők is szívesen csatlakoznának a Kapaszkodó 2.0 fejlesztő és élményt adó programjához