<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title></title>
	<atom:link href="https://markamonitor.hu/tag/digitalis-kompetenciafejlesztes/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://markamonitor.hu</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 25 Jun 2020 22:17:07 +0000</lastBuildDate>
	<language>hu</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://markamonitor.hu/wp-content/uploads/2018/07/cropped-favicon-32x32.png</url>
	<title>Márkamonitor</title>
	<link>https://markamonitor.hu</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Vodafone: három új kezdeményezés digitális kompetenciafejlesztésre</title>
		<link>https://markamonitor.hu/vodafone-harom-uj-kezdemenyezes-digitalis-kompetenciafejlesztesre/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tokaji Tamás]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Jun 2020 05:05:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Hírek]]></category>
		<category><![CDATA[Kiemelt]]></category>
		<category><![CDATA[COVID-19]]></category>
		<category><![CDATA[Digitális Család]]></category>
		<category><![CDATA[Digitális kompetenciafejlesztés]]></category>
		<category><![CDATA[Dr. Budai J. Gergő]]></category>
		<category><![CDATA[e-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Gál Ferenc Főiskola]]></category>
		<category><![CDATA[Vodafone Alapítvány]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://markamonitor.hu/?p=29140</guid>

					<description><![CDATA[Sikerrel debütált a Vodafone Alapítvány három új kezdeményezése, melyekkel a COVID alatt startoltak el. A három új program a pedagógusok digitális kompetenciafejlesztését célozza meg, és bár mindhárom programot jóval a COVID előtt elkezdték már kidolgozni, a távoktatásra való hirtelen átállás miatt a vártnál is nagyobb bevonódást tapasztalt a vállalat a pedagógusok részéről. A Vodafone Alapítvány [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Sikerrel debütált a Vodafone Alapítvány három új kezdeményezése, melyekkel a COVID alatt startoltak el. A három új program a pedagógusok digitális kompetenciafejlesztését célozza meg, és bár mindhárom programot jóval a COVID előtt elkezdték már kidolgozni, a távoktatásra való hirtelen átállás miatt a vártnál is nagyobb bevonódást tapasztalt a vállalat a pedagógusok részéről. A Vodafone Alapítvány részt vállalt a Gál Ferenc Főiskola leendő pedagógusainak képzésében, a gyakorló pedagógusok távoktatásra való átállásában, és a tanárok közötti tudásmegosztás számára is felületet biztosított.   </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Digitális kompetenciafejlesztés a Gál Ferenc Főiskola Pedagógia Karán </strong></p>
<p>A Vodafone Alapítvány szakmai vezetésével idén februárban indult el pilot jelleggel a Gál Ferenc Főiskola Pedagógia Karán, Szarvason, az ott tanuló végzős hallgatók számára az a főiskolai kurzus, mely kifejezetten a digitális eszközök és módszerek oktatásba való beágyazásáról szól. A kétkredites kurzust a kialakult helyzethez igazodva online végezhették el a hallgatók. A Vodafone Magyarország Alapítvány jövőbeli tervei között szerepel, hogy kiterjesztik ezt a képzést akár más felsőoktatási intézmények felé is.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>30 órás e-learning továbbképzés a gyakorló tanárok támogatására</strong></p>
<p>A gyakorló pedagógusok számára egy 30 órás e-learning továbbképzést indított a Vodafone Alapítvány. Ez a képzés a digitális pedagógia alapjaitól indulva vezeti a pedagógusokat a tanteremben és azon kívül alkalmazható digitális felületek és módszerek használatában, gyakorlati alkalmazásában. A képzést a Vodafone Magyarország Alapítvány akkreditáltatta, így a tanítók és tanárok számára tanúsítvánnyal zárul. Az e-learning kurzust a járvány idején a Vodafone Alapítvány díjmentesen tette elérhetővé a tanárok számára. Március közepe óta közel 800 pedagógus jelentkezett a képzésre, akiknek egy része a nyári szünidőt kihasználva fogja elvégezni a kurzus, hogy ezzel is felvértezze magát a következő tanévre.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>400 letölthető digitális óravázlat tanároktól tanároknak</strong></p>
<p>A Vodafone Alapítvány áprilisban elindított egy kifejezetten pedagógusoknak szánt tudásmegosztó felületet a Digitális Család portál felületén, Tanári néven. A Digitális Iskola Programban részt vevő iskolák pedagógusainak összefogásának köszönhetően az oldal rögtön közel 400 digitális óratervvel és jó gyakorlattal startolhatott, melyek évfolyam és tantárgy szerint szűrhetők.</p>
<p><em>„A Vodafone számára kiemelten fontos a jövő generációjának oktatása, hiszen ők a társadalmi sikerességünk alapkövei. Célunk, hogy minden lehetséges módon hozzájáruljunk ahhoz, hogy a mai fiatalok évek múltán majd digitálisan felkészülten és magabiztosan léphessenek a munkaerőpiacra, hiszen ahogy az elmúlt időszak is rámutatott, a digitális világ ismerete elengedhetetlen a munkaerőpiacon való boldoguláshoz. ”</em> &#8211; mondta el a jövőbeli tervek kapcsán Dr. Budai J. Gergő, a Vodafone Magyarország Alapítvány kuratóriumi tagja és a Vodafone Magyarország Zrt. vállalati kapcsolatokért felelős vezérigazgató-helyettese.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
